Pédagogie urbaine (STAP)

La découverte de l'espace et l'orientation de son propre environnement  sont la base de plusieurs plans d'études.  Le programme pédagogie urbaine  a été développé par  KreaScientia, pour soutenir et encourager la perception individuelle ainsi que la capacité d'expression des élèves.

Le système complexe d'une ville est acquis grâce à des méthodes adéquates, adaptées aux besoins de la cible visée. Des modules créatifs déclenchent des petits changements dans l'environnement.

Pendant la conversation avec les animateurs professionnels, les jeunes se sentent pris aux sérieux. Ainsi le projet STAP réconforte l'identité et l'amour-propre, ansi que la perception de leurs milieux social. Pour les adolescents entre 15 et 18 ans, l’approche est la recherche analytique et empirique des façades et des styles architecturaux . Ils apprennent a catégoriser les bâtiments historiques et l’urbanisation des quartiers au function de leur date de construction.

Les jeunes conçoivent leurs propres idées. Ils atteignent des compétences artisanales par la construction des maquettes, le dessin de construction et de perspectives,  L’imagination spatiale et la créativité sont ainsi formés.

KreaScientia met en contact différents gens avec leur propre environnement. Ensemble, nous développons des projets et des idées pour leur quartier, par exemple:

• pendant des projets urbanistes
• pendant des projets de reconstruction et transformation des quartiers
• comme ateliers, jour ou semaine de projet à l'écoles
• sur des thèmes différents : participation dans une démocratie, les droits des enfants, protection de la nature.

Projets de référence

Grundschule Passstraße, Aachen, exploration du quartier, développement d'un espace protégé, projet pour l'amélioration de la cours de l'école

Grundschule Eupen Unterstadt, B, safari photo, projet pour l'amélioration de la cours de l'école, collecte d'idées pour la reconstruction d'un parc

Viertelhaus Cardijn, Eupen, B, production d'un film pour amélioration du quartier

OGS-AG Grundschule Mataréstraße, Aachen, exploration du quartier et création d'une brochure "investigateur de la ville", atelier de maquettes